MI PORTAFOLIO UNIDAD 1 Desarrollo de Pensamiento Computacional

 MI PORTAFOLIO UNIDAD 1 Desarrollo de Pensamiento Computacional

 

Mi Portafolio UNIDAD 1.

Pensamiento Computacional.

 

 

Elementos del Pensamiento Computacional.

 

 

• Abstracción: La capacidad de identificar los aspectos importantes de un problema y separarlos de los detalles irrelevantes.
• Reconocimiento de patrones: La capacidad de identificar patrones o tendencias en los datos.
• Algoritmos: La capacidad de diseñar y desarrollar un conjunto ordenado de instrucciones para resolver un problema.
• Descomposición: El proceso de dividir un problema complejo en problemas más pequeños y manejables.

 Como se aplicaron para el análisis de los sectores económicos.

 

• Abstracción: La abstracción permite identificar los aspectos más importantes de un sector económico, como el valor agregado que genera, los empleos que crea, su impacto ambiental, entre otros.
• Reconocimiento de patrones: Se puede aplicar el reconocimiento de patrones para identificar tendencias y relaciones entre los diferentes componentes de un sector económico, como la correlación entre la inversión en innovación y el crecimiento económico.
• Algoritmos: Los algoritmos pueden ser utilizados para analizar grandes cantidades de datos económicos y encontrar patrones y tendencias, como el análisis de series de tiempo.
• Descomposición: Se puede aplicar la descomposición para dividir un sector económico en sus componentes, como, por ejemplo, los diferentes tipos de empresas, sus ingresos, gastos, empleados, entre otros.

 

Sectores Económicos.

El Sector Primario es la rama de la economía que se enfoca en la obtención de materias primas y alimentos a partir de los recursos naturales disponibles. Esto implica actividades como la agricultura, la pesca, la minería y la explotación forestal, donde se extraen o cultivan recursos directamente de la naturaleza para su posterior procesamiento o venta.

 

 

El Sector Secundario abarca la parte de la economía que se dedica a la conversión de materias primas y recursos naturales en productos manufacturados y bienes tangibles a través de procesos de producción industrial. En otras palabras, involucra la fabricación y transformación de materias primas en productos finales que pueden ser vendidos en el mercado.

 

El Sector Terciario se enfoca en la provisión de servicios en lugar de la fabricación de bienes físicos. En otras palabras, se dedica a actividades donde no se producen productos concretos, sino que se ofrecen servicios, como el comercio, la educación, la atención médica, el turismo, la consultoría y una amplia variedad de actividades que implican la entrega de intangibles en lugar de productos físicos.

 

 

 

El Sector Cuaternario se centra en la generación y aplicación del conocimiento y la información en la producción de bienes y servicios. En otras palabras, se trata de actividades económicas que involucran la investigación, la innovación, la gestión de la información, la consultoría de alto nivel y otras tareas que requieren un alto grado de conocimiento especializado para crear valor en la economía. Este sector se caracteriza por su énfasis en la creatividad, la toma de decisiones informadas y la generación de soluciones basadas en el conocimiento.

 

 

 

Proceso para hacer empanadas.

 

 

 

 

• Lavado: Lavamos las papas para quitar impurezas.
• Cocción: Cocinamos las papas para ablandar su textura.
• Lavado: Lavamos el maíz trillado para quitar piedritas o cualquier otra impureza.
• Cocción: Cocinamos el maíz para ablandarlo.
• Lavado: Lavamos la carne para quitar le la sangre u otra impureza.
• Cocción: Cocinamos la carne para ablandar la y molerla.
• Pelado: Pelamos las papas para que queden listan para su triturado.
• Triturado: En un plato trituramos las papas.
• Molido: Molemos el maíz para que quede en masa.
• Molido: Molemos la carne para que quede en polvo.
• Condimentado: Le echamos los condimentos a la masa.
• Sofrito: Sofreímos la carne molida con la papa y el guiso.
• Porcionado: Separamos la masa en bolitas.
• Aplastado: Aplastamos las bolitas de masa.
• Rellenado: Rellenamos las arepas de masa
• Sellado: Sellamos las empanadas.
• Calentado: Colocamos a calentar el aceite.
• Freído: Freímos las empanadas.

 

Descomposición de la actividad de sellado en operaciones.

 

1. Tomamos la arepa rellena y la envolvemos con una bolsa, si es posible, y luego la presionamos con una taza u otro objeto que tenga forma circular para cerrarla."
2. Sellamos la empanada.
3. Le hacemos las crestas a la empanada con el molde

 

 

Descomposición del proceso de aplastado de bolitas de masa.

1. Colocamos la bolita en una bolsa con aceite y luego la aplanamos con una tabla o un plato redondo y plano  

Después, retiramos la masa de arepa de la bolsa y la colocamos en la mesa, preparándola así para ser rellenada.

 

Ejemplo de un indicador para medir el proceso de empanadas.

 

Un trabajador en una fábrica de empanadas produce 30 empanadas por hora, durante una jornada de trabajo de 8 horas. Hallar la tasa de producción de  una jornada.

 

Tasa de producción = (30 empanadas/ 1 hora x 8 horas) la medida es de 240 empandas en una jornada de 8 horas

 

Esta acción posibilitaría que los directivos de la fábrica supervisen el rendimiento de los empleados y el proceso de producción de empanadas en su totalidad. Además, podría servir para detectar demoras en el proceso y descubrir áreas de mejora en la producción."